2017.10.03. - Az eseménynaptárunk legfrissebb verziója honlapunkról letölthető >>>
2016.03.07. A Kormányhivatal által kijelölt körzethatárok innen letölthetők >>>
A magyar gyermekvédelmi rendszer működése az online környezetben történő veszélyeztetés tükrében
A magyar gyermekjóléti, gyermekvédelmi, gyámügyi szabályozás törvényi alapja a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (a továbbiakban: Gyvt.), mely végrehajtási rendeleteivel – elsősorban a gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról szóló 149/1997. (IX. 10.) Korm. rendelettel (a továbbiakban: Gyer.) – kiegészülve szabályozza a gyermek veszélyeztetettségét megelőzni, megakadályozni, illetve kezelni hivatott intézményi rendszer működését és az ennek során felmerülő feladatait.
Az EMMI tájékoztatója itt olvasható >>>
Bővebb információ:
Tájékoztató a tanévkezdéshez
Június óta folyik a Szentistvántelepi Általános Iskola bővítése és korszerűsítése. A beruházásokat azt tette szükségessé, hogy az utóbbi években egyre több szülő bízta gyermekét a budakalászi iskolákra, így a Telepi Iskolára is annak tudatában, hogy ebben a szép természeti környezetben a tapasztalt oktatási szakemberek kiemelt figyelme irányul majd a tanulókra.
A megnövekedett igények miatt az iskolai ebédlő épületére egy új szint kerül, amelyben négy új, modern tanterem létesül. Ezt a fejlesztést 114 millió forint állami forrásból a Nemzeti Sportközpontok (NSK) koordinálja, a kivitelezője pedig a Primogen Kft., amely novemberre vállalta a nagy volumenű beruházás megvalósítását.
Az új szint felépítése mellett saját forrásból a Budakalászi Önkormányzat is kezdeményezett egy régóta esedékes beruházást, az iskolai ebédlő teljes korszerűsítését, melynek értéke mintegy 13 millió forint. A két fejlesztés egyidejűleg zajlik annak érdekében, hogy minél hamarabb korszerűbb körülmények közt tanulhassanak és étkezhessenek iskolánk diákjai.
A szintráépítést végző vállalkozó az épület statikai biztonságának fokozása érdekében többlet elemeket épített az épületbe, ennek elkészülte után kezdődhet meg az étkező felújításával kapcsolatos munka. Mindebből az is következik, hogy egy rövid időszakon keresztül, az új étkező elkészültéig az iskolások étkezésének megfelelő lebonyolítására más helyszínt kellett találni. Ennek a helyszínnek alkalmasnak kell lennie a Telepi Iskola diákjai étkeztetésére, vagyis olyan hely, amelynek mérete, befogadóképessége megfelelő, és a nagyon szigorú élelmiszerbiztonsági előírások betartása is teljes körűen megvalósítható.
Több lehetőséget is megvizsgáltunk. Az egyik lehetőség az volt, hogy a közeli Telepi Óvodában történik meg az iskolások étkezésének biztosítása, mivel a mintegy 600 méterre elhelyezkedő városi intézményben az összes feltétel és körülmény adott a nagy létszámú étkeztetéshez. Az egyeztetések során ellenérvként az osztályok kíséretének koordinációs nehézségei merültek fel, amelyek akkor is megmaradtak volna, ha a Város buszokkal szállította volna ebédelni az iskolásokat.
A másik – az iskola igazgatója által szorgalmazott – végül többséget kapott, mintegy 5 millió forintos költséggel járó lehetőség az volt, hogy a Telepi Iskola területén az étkezés biztosítása egy ideiglenes mobil létesítményben történik majd. Ennek engedélyezése és telepítése idejére, előreláthatólag legkésőbb szeptember közepéig az étkezést biztosító szolgáltató, a Junior Zrt. mindent meg fog tenni annak érdekében, hogy megfelelő étrendet biztosítson ebben az átmeneti állapotban is. A szeptember közepéig tartó időszak alatt az iskolások szakszerűen csomagolt és előkészített hideg élelmet kapnak majd ebédre is, ennek többletköltségét az Önkormányzat, míg a mobil étkező extra ráfordításait a Telepi Iskolát fenntartó Klebelsberg Intézményfenntartó Központ vállalja.
Bízunk abban, hogy az új, modern tantermek, a korszerű és megújult étkező minden érintettet kárpótolnak majd a tanév elején felmerülő esetleges kényelmetlenségek miatt. Ezúton is megköszönve a tantestület, a szülők, a diákok, a Klebelsberg Központ, továbbá a beruházást végző vállalkozók együttműködését, mindent megteszünk azért, hogy a beruházások a tervezett véghatáridőben eredményesen befejeződjenek.
Forrás: http://www.budakalasz.hu/fejlesztes-kompromisszumokkal/
|
Kedves Szülők! A novemberi étkezési díjak befizetésének időpontjai: 2017.10.11. szerda 13:00-17:00 Pótbefizetés: 2017.10.16. hétfő 7:30-15:00 |
 |
 |
Szentistvántelepi Iskoláért Alapítvány hírei A Szentistvántelepi Iskoláért Alapítvány ezúton szeretné megköszönni Önöknek, hogy adójuk 1%-val támogatták az Alapítvány munkáját. A 2015. évi személyi jövedelemadókból befolyt összeg: 1 317 681,- Ft. A Szentistvántelepi Iskoláért alapítvány legutóbbi ülésén megalakult az Alapítvány új kuratóriuma. Két tag - Reé Ines és dr. Szilvási Orsolya - lemondott, mert gyermekeik másik intézményben folytatják tanulmányaikat. Kovács Kristóf Áron igazgató felkért két új tagot a tisztségek betöltésére. A kuratórium az új tagok felvételét egyhangúlag elfogadta. A változások után a kuratórium összetétele a következő: |
 |
Kedves Szülők! |
 |
 |
 |
|
Barangolás a Szepességben – Határtalan élmények harmadízben 2017 májusában iskolánk hetedikesei ötnapos kiránduláson vettek részt. Harmadik évben van lehetőségünk arra, hogy a Határtalanul! nemzeti összetartozás operatív program nyertes pályázóiként csodálatos élményekkel gazdagítsuk a gyerekeket. Az alábbiakban Urkuti Csaba 7. b osztályos diákunk élménybeszámolóját olvashatják. Reggel 7.00-kor indultunk innen az iskolától. Első úti célunk az Aggteleki cseppkőbarlang volt. Bent kellemesen hűvös volt, ami nagyon jól esett a nyári meleg után. A barlangász, aki vezetett minket, elmondta, hogy a barlang milyen hosszú és, hogy az egyik teremből át vezetett egy kis alagút Szlovákiába is. Innen indultunk egy szlovák falucskába, Feledre, iskolalátogatás céljából. Az ottani gyerekek nagy szeretettel és türelemmel fogadtak minket, és jó volt látni, hogy örültek az ajándékba vitt csokiknak. A következő úti célunk már maga a szállás volt, ami ott feküdt a Magas-Tátra lábánál, gyönyörű szép panorámával és hatalmas füves területtel, amit fel is avattunk métázással, és vadászozással. Itt vége is volt az első napnak, így mindenki élményekkel dúsan mehetett aludni. Reggel ínycsiklandó svédasztalos reggeli fogadott minket, amit mindenki díjazott. Miután mindenkinek tele lett a hasa, elindultunk a Dobsinai-jégbarlangba. Mivel a barlangban nagyon hideg volt, mindenki hozott magával kabátot, pulcsit. A jégbarlang egy maradandó élmény lett számomra, mivel sohasem láttam azelőtt ilyet. A következő program egy kis túra volt, amikor is megkerültünk egy alagutat egy erdőn keresztül. Itt gyönyörű képeket készíthettem és egy tiszta forrásból ihattam. A soron következő program a rozsnyói városnézés volt, ahol megtekinthettük a főteret és sétálhattunk egy kicsit. Aki hozott magával pénzt, az fagyizhatott is. Innen indultunk az Andrássy kastélyhoz, ahol nagyot sétáltunk a kastély kertjében. Itt sajnos nem tudtam fotózni, mivel a buszban hagytam a telefonomat, pedig igazán szép volt a kert és a fényviszonyok is megfelelőek lettek volna. De ami késik, nem múlik. Ugyanis egy gyönyörű szép tó partján ebédeltünk, így be tudtam pótolni az elvesztett fotózási alkalmakat. Az ebédet követte az iglói városnézés, ahol megnéztük a főteret, ami nekem nagyon tetszett, mivel a szép környezet mesterien összeolvadt a főtérrel. Márkusfalva volt a következő úti cél, ahol megtekintettünk két szép kastélyt, de ennek egy nagy felhőszakadás véget vetett. Visszabuszoztunk a szállásra és a napot vacsorával és játszással zártuk. A harmadik nap első programja a Vöröskolostor volt, ahol elmesélték, hogy itt néma szerzetesek éltek. Én itt nem annyira figyeltem, ugyanis itt is elfogott a fotózhatnék. Innen mentünk volna tutajozni a Dunajec- áttörésre, de várni kellet, mire meghozzák a tutajokat. Így átbuszoztunk Lengyelországba, ahol megnéztünk egy várat, amit úgy hívtak, hogy Nedec. Eközben megérkeztek a tutajok, így végre vízre szállhattunk. Nekem személyesen ez volt az egyik kedvenc programom, ugyanis a folyó nagyon szép tájakon vezetett keresztül. A következő program Ólublóra vezetett minket, ahol megtekintettük a Lublói várat. A soron következő program Podolin volt, ahol egy kicsit sétáltunk a városban, majd Szepesbélán is ugyan így tettünk. Majd a lassan már szokásos méta és vadászozás következett. A Késmárki várral indítottuk a napot, majd több templomot is megnéztünk. Innen indultunk Csütörtökhelyre megnézni egy nagyon szép gótikus templomot. Az ebéd Szepesváránál volt, amit előbb megnéztünk, majd csak ez után ettünk. Nekem ez a vár tetszett a legjobban, mert itt volt a legnagyobb a kiállítás. Innen Lőcsére mentünk, ahol fagyiztunk és megtekintettük a szégyenketrecet, majd Poprádra vezetett utunk, ahol megnéztük Benyovszky Móricz anyakönyvi kivonatát. Nekem ez a hely is nagyon tetszett. A napot végül egy tábortűzzel zártuk le. Az utolsó napon Eperjes volt az első program. Itt néhány épületet kellet megkeresni és előttük szelfizni. Szerintem ez egy nagyon ötletes program volt, így én nagyon élveztem. Innen Kassára mentünk, ahol megtekintettük a Rákóczi kriptát és elénekeltük azt a Rákócziról szóló dalt, amit tanultunk. Ezután bementünk egy plázába pizzázni. Innen indultunk haza. Ez a kirándulás nekem egy maradandó emlék lett.
Urkuti Csaba 7.b |
| |
Adónk 1%-a A Szentistvántelepi Iskoláért Alapítvány ezúton szeretné megköszönni Önöknek, hogy az elmúlt évben személyi jövedelemadójuk 1%-ával és pénzbefizetésekkel segítették munkánkat. . Alapítványunk támogatni tudta az iskola mindennapjait érintő foglalkozásokat, szakköröket, múzeumlátogatásokat, iskolai programokat, tanulmányi kirándulásokat. Az Alapítvány számlájára a 2013. évi 1%-ok már megérkeztek. Kérjük, hogy idén is segítsék személyi jövedelemadójuk 1%-ának felajánlásával alapítványunk céljainak megvalósítását. Adószámunk: 19179313-1-13 |
Örökös Ökoiskola vagyunk
Iskolánk 2014. január 25-én immár harmadjára (2007., 2010., 2013.) teljesítette az Ökoiskola cím elnyerésének kritériumait, ezzel Örökös Ökoiskola lett.
Mit jelent az hogy egy iskola Ökoiskola? Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet az alábbiak szerint foglalja össze ennek lényegét:
 |
„Egy ökoiskola abban különbözik egy átlagos iskolától, hogy nem csak a tanításban érvényesülnek a környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiájának elvei, hanem az iskolai élet minden területén; az iskola működtetése terén éppúgy, mint a gyerekek étkeztetése vagy a táborok szervezése során. Az iskolai munkához több szálon kapcsolódik a helyi közösség. A helyi környezeti értékek és gondok részét képezik az iskola pedagógiai munkájának, a helyi pedagógiai programba beágyazottan.” Köszönjük a pedagógusok, a szülők és a gyerekek együttműködését, hiszen a cím elnyerése közös munkánk gyümölcse. |
 |
Kis Herceg Ösztöndíj A 2012-2013-as tanévben egy kedves, rendkívül önzetlen házaspár sétált be iskolánkba azzal a szándékkal, hogy ösztöndíjat alapítson. Az ösztöndíj kiírás részletes feltételei itt olvashatók >>> Az osztályfőnökök javaslata alapján az Ösztöndíj Bizottság a 2016-2017-es tanévben nyújtott teljesítménye alapján a következő tanulóknak ítélte oda az ösztöndíjat: 1. Csömör Miriam Honoráta (5.a) Az adományozók nagylelkűsége ezen felül lehetővé tette, hogy három, tanulmányi téren és a közösségi élet terén is kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulónk Kis Herceg Rózsája ösztöndíjat kaphassson. A tantestület javaslata alapján az Ösztöndíj Bizottság a 2016-2017-es tanévben nyújtott teljesítménye alapján a következő két tanulónak adományozta ezt az elismerő címet: 1. Horváth-Milvich Benedek (7.a) |
 |
Barcza Katalin: A Szentistvántelepi Általános Iskola története "És mióta megjelent, nincs nap, hogy bele ne lapoznék. Ha másért nem is, csak egy kicsit nézegetni a képeket, újra átfutni benne néhány sort, néhány emléket. Pedig nincs olyan sora, amit ne olvastam volna el már legalább tízszer. A szerkesztő dolga ez. Ezt a könyvet még szerkeszteni is jó volt, hatalmas, lélekmelegítő élmény. Jó volt látni az írásra fölkért emberek arcán a meglepetést és örömet, majd jó volt részesévé válni emlékeiknek, gondolataiknak, érzéseiknek.Egy iskola mindig több, mint egy intézmény. Az iskola az élet színtere, közösségformáló erő, meghatározó alap, biztos pont az életünkben. A visszaemlékezők szerint a mi iskolánk képes volt az ide járóknak mindezt jelenteni. Egy közösség alkotása ez a könyv. S mint ahogyan egy iskola több, mint egy intézmény, úgy egy könyv több, mint papírlapok összessége. Ott van benne minden alkotó, minden segítő, minden résztvevő lelke. Köszönet érte. A könyv megvásárolható az iskolában 1000,- Ft-ért. A befolyt összeget tantermeink felújítására fordíthatjuk. A könyv az iskola titkárságán megvásárolható |